La pandemia ha golpeado el empleo con fuerza en todo el mundo. A pesar de la evidente recuperación del último año, la contratación de talento joven avanza de forma desigual.
Los datos más recientes del Eurostat todavía no reflejan por completo el impacto de la COVID-19. Aun así, a finales de 2020, España era el cuarto país con mayor tasa de desempleo juvenil de la Unión Europea. Con un 28,3 %, se colocaba por detrás de Montenegro, Macedonia del Norte y Grecia, muy lejos del 11 % de la media europea, del 15 % de Francia y del 5 % de Alemania.
Las estadísticas de empleo joven, aquellas que hablan del acceso al mercado laboral de las personas entre 15 y 29 años, siempre son de interpretación complicada, ya que en ellas influyen también factores culturales y los ritmos del sistema educativo. Aun así, el empleo juvenil en España sigue siendo, con claridad, una asignatura pendiente. Pero, más allá de los datos macro, ¿qué puede hacer cada uno por mejorar sus opciones de conseguir un trabajo? ¿Qué buscan las empresas a la hora de contratar talento joven?
El perfil del trabajador joven
El último informe ‘Jóvenes y mercado de trabajo’, elaborado por la secretaría de estado de Empleo y Economía Social, con datos del tercer trimestre de 2021, señala que el 41,6 % de los jóvenes de 16 a 29 años y el 26,7 % de los de 16 a 24 tienen trabajo. Estas cifras, que reflejan también que una parte importante de la población joven todavía no se ha incorporado al mercado laboral, indican una ligera recuperación del empleo, si bien los datos siguen siendo peores que hace 15 años, cuando la crisis financiera cambió el tablero de juego.
Sin embargo, de entre todos los factores que influyen en el empleo de la población de menor edad existe uno que destaca por encima del resto: la formación. «El colectivo de jóvenes con nivel de estudios alto es el que viene presentando una evolución más favorable en relación con el nivel de empleo, frente al comportamiento observado en el nivel bajo, que es el que ha concentrado la pérdida de empleo durante la pandemia, para recuperarse más lentamente», señala el informe.
Otro elemento que caracteriza el empleo joven es la inestabilidad. La temporalidad no deja de aumentar y se sitúa ya en el 73 % para aquellos trabajadores entre 16 y 24 años y en el 58 % para el grupo que abarca hasta los 29 años. Los contratos a tiempo parcial también son más elevados que la media en ambos segmentos. Además, el informe destaca que en la mayoría de los casos, los trabajadores jóvenes están en esta situación contra su voluntad. Es decir, preferirían más estabilidad.
Esta imagen contrasta con algunas tendencias señaladas por datos no oficiales. Un informe reciente de InfoJobs recoge que, en líneas generales, la pandemia ha reforzado las pretensiones de estabilidad de los trabajadores. A finales de 2021, solo el 15 % de aquellos que tenían empleo estaban pensando en cambiar de puesto. Sin embargo, entre los jóvenes, las cifras se disparaban.
Según este informe, el 41 % de los profesionales entre 16 y 24 años pretendía cambiar de empleo en el próximo medio año. Para ello, esgrimían varias razones, como ampliar las competencias, encontrar un proyecto que les motivase más o cambiar radicalmente de rumbo en el mercado laboral. Llegados a este punto, cabe preguntarse: ¿qué es lo que busca una empresa entre el talento joven?
Formación, actitud y equipo: claves del talento joven
La demanda de talento joven varía mucho entre sectores y tipos de empresa. En las grandes organizaciones, las tareas y las competencias están muy segmentadas, por lo que los perfiles que interesan suelen ser más específicos. Sin embargo, las pymes tienden a necesitar perfiles que puedan responsabilizarse de tareas diferentes.
Tras haber ha llevado a cabo una encuesta entre más de 60 empresas de las industrias digitales y del entretenimiento, el Centro Universitario U-tad ha publicado un informe en el que recoge cuáles son los aspectos que más se valoran a la hora de contratar talento joven:
- Formación sólida y de calidad. El 82 % de las organizaciones que participaron en el estudio señalan que valoran que los candidatos hayan recibido un aprendizaje de calidad, con un fuerte componente práctico, actualizado y adaptado a las necesidades de la industria. De hecho, según el informe, una mayoría presta incluso atención a los proyectos desarrollados durante la carrera.
- Actitud y predisposición. Más allá de lo que se haya aprendido, las empresas también valoran que se quiera seguir formándose. Además, tienen en cuenta la actitud de los candidatos para tratar de solucionar problemas (y sus capacidades críticas, resolutivas, creativas y proactivas).
- Capacidad de trabajo en equipo. Cada vez se valora más que los empleados, sea cual sea su perfil formativo, tengan la capacidad de trabajar en equipo de forma resolutiva.
“Las universidades debemos estar en permanente actualización, atender a las necesidades reales de las empresas y ser capaces de integrarlas en nuestros planes de estudios, para así poder ofrecer a los futuros profesionales los conocimientos que la industria demanda y facilitar así su incorporación al mercado laboral”, explica Marta Izquierdo, directora del Servicio de Desarrollo Profesional en el Centro Universitario U-tad. “Por ejemplo, la creación de contenidos digitales y el uso de tecnologías de ciberseguridad, inteligencia artificial o analítica de datos han pisado el acelerador en los últimos años. Dada su transversalidad, estar especializado en estas áreas significa tener un valioso potencial de empleabilidad”.
De hecho, la importancia de la educación para construir un mercado laboral más sólido e integrado trasciende el ámbito nacional. La Organización Internacional del Trabajo (ILO, por sus siglas en inglés), ha señalado en varias ocasiones que la inversión en educación debe ser una prioridad si queremos que todo el mundo tenga acceso a un trabajo digno, estable y que contribuya a su bienestar económico, emocional y social.
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